为落实新课标理念，夯实说明文教学研究，探索信息技术赋能语文评价，11月10日下午，我校中学语文组开展校本教研活动，特邀合肥市第四十六中学黄凤鸣老师执教《中国石拱桥》示范课。
示范课立足实用性文本教学，设置梯度学习任务，引导学生梳理说明思路、品味说明语言、体悟文本蕴含的人文意蕴。黄凤鸣老师善于捕捉课堂生成，以学生的不同答案为抓手，引导学生回归文本研读。课堂引入《中国桥梁史话》语段开展对比阅读，借助实景视频打通古今，课后布置介绍家乡桥梁的微写作，实现以读促写。
研讨环节，老师们肯定了本节课对学生信息提取能力与逻辑思维能力的培养，并围绕精简主问题、增设学生互评、深挖关键字词等内容提出优化建议。
课后，教研组开展智学网AI作文阅卷专题培训，讲解系统设置、试卷扫描、数据研判等操作要点，并理性厘清智能阅卷的边界，提醒老师们AI作文阅卷仅可作为教学辅助，不能替代教师富有温度的评价。
一课研磨，一次赋能。本次教研兼顾课堂深耕与技术探索，坚持守正创新。中学语文组将持续立足课堂主阵地，在研课中精进教学，在技术探索中优化评价，助力师生双向成长。
供稿：中学语文组 朱琳
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌