近日，包河区辩论赛传来喜讯，我校小学、初中两支辩论队凭借扎实的思辨功底、清晰的语言表达和默契的团队配合，均荣获特等奖。
深研细磨，积蓄思辨力量
接到比赛通知后，学校团总支、少先队联合语文组、思政组开展备赛研讨，确定指导教师，统筹队员选拔和训练安排，为比赛做好准备。
本次比赛，小学组围绕“看到同学被起难听外号，更应该当场制止，还是更应该事后私下安慰”展开辩论，初中组辩题为“遇到难题，更应该用搜题软件及时查，还是更应该先苦想再查”。面对各自持方的论证难点，指导教师带领队员深入分析辩题，厘清关键概念，梳理论点与论据，逐步完善论证思路。
备赛期间，教师结合不同辩位进行分工指导，组织队员开展模拟对辩。大家在观点交锋中练习倾听与回应，在复盘交流中查找不足、调整表达，逐渐提升思辨能力与团队配合水平。
从容交锋，展现少年风采
赛场上，两支辩论队的队员们精神饱满、沉着自信。立论陈词条理清晰、重点鲜明，攻辩交锋反应敏捷、回应有据，总结陈词紧扣争议、凝练有力。面对对方的提问与质疑，辩手们认真倾听、迅速思考，抓住关键作出精准而及时的回应，在观点碰撞中展现出良好的逻辑思维与临场应变能力。
从独立陈述到协同应答，从坚守己方立场到回应对方质疑，队员们将备赛中的积累转化为赛场上的从容，充分展现了科附学子善思、敢言、明辨的精神风貌。最终，小学、初中两支辩论队均荣获特等奖，为此次比赛交上了一份精彩答卷。
以辩促学，让思考走向深入
辩论为学生提供了表达观点、倾听交流、合作探究的机会。我校始终重视学生思维品质的培养，将思辨训练融入课堂教学与校园活动。学校将继续完善指导支持、拓展实践平台，促进学生逻辑思维与批判性思维的发展，让更多科附学子在思考中求真，在表达中自信，在交流中成长。
供稿：少先队大队部 王文锦
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌