为进一步凝聚家校育人合力，护航学生学业发展与身心健康，9月24日，我校召开九年级家长会。会议围绕年级教学安排、分层帮扶、学生心理疏导、家庭教育指引等方面开展深度交流，引导家长更新教育理念，携手护航学子平稳度过九年级关键阶段。德育副主任朱浩主持会议。
教务处副主任吴燕燕首先明确九年级教学的整体规划，帮助家长全面了解九年级课堂教学的现状、进度、模式及对学生的具体要求。她详细说明了学校在分层作业和课堂作业方面的管理要求，并介绍了教师在教学教研、培优扶弱方面的努力与行动。同时，她也向家长阐述了学校对学生心理健康的关注及所采取的相关措施，建议家长相信孩子、稳住情绪、关心生活，做孩子稳定而温暖的后方，与学校同行，共同陪伴孩子健康成长。
副校长黄乃斌聚焦九年级学生心理健康工作与家长作深入沟通。针对部分学生因学业压力、亲子关系等引起的情绪不稳定情况，提醒家长密切关注，及时疏导。他阐述了四类家庭教育误区的具体表现：对孩子期望值过高、掌控欲过强、过度指责与反复说教，建议家长相信孩子向上向善的内在驱动力，多给予过程性肯定；在亲子沟通上采用“三明治式沟通法”——先接纳孩子的情绪感受，再客观分析问题，最后给予鼓励与可行建议，做到少说多听。他还提醒家长做好家庭后勤保障，保障孩子饮食营养与充足睡眠，为孩子营造安静无干扰的学习环境。
党总支书记、校长汤胜作总结讲话。他认为，孩子的人生轨迹不可逆，身心健康远比分数更加重要，学业表现亮眼不等于教育的全部成功。步入中学，孩子自我意识逐步觉醒，家长应当适度后退，弱化管控角色，尊重孩子独立人格；学会共情接纳孩子情绪，当孩子主动求助时，第一时间给予支持。他希望家长更多关注孩子的学习态度、习惯与方法，放下焦虑，做好陪伴，帮助孩子轻装上阵面对九年级学习生活。
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此次家长会搭建起高效家校对话平台，进一步达成家校教育共识。九年级组将继续坚持育人为本，学业提升与心理关怀并重，陪伴全体九年级学子脚踏实地，从容奔赴成长征程。
供稿：德育处 教务处 九年级组 孙燕
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌