为进一步明确2026届高三二轮复习方向，优化备考策略，切实提升复习实效，4月15日，高三年级召开全体教师会。会议由教研室主任章洲主持，副校长徐斌、校长助理戈益超及全体高三教师参会。
章洲结合现阶段高三学生的学习特点与备考现状，提出二轮复习是查漏补缺、提质提效的关键阶段，所有高三教师要牢固树立规范意识和目标意识，向细节要质量、向规范要成绩。在课堂教学中，要积极引导学生“自由讲、充分议、反复悟”，让学生真正成为课堂的主体，通过主动思考和交流探讨，深化对知识的理解与运用，切实提升课堂复习实效。
戈益超围绕高效备考，希望全体教师聚焦课堂效率提升，引导学生养成规范审题的良好习惯，注重培养学生问题解决的能力，提升应试反应速度。同时要深耕高考真题，深入研究命题规律与趋势，教学中注重关联教材、回归课本，夯实学生知识基础。此外，老师们要充分利用课堂限时练习，科学设计练习内容，合理把控练习时间，针对性提升学生的答题速度与规范性。
徐斌在总结讲话中对二轮复习工作提出要求：一是突出复习重点，全体高三教师要精研高考考纲与真题，精准把握高频考点、重难点，教学中注重举一反三、融会贯通，引导学生构建系统的知识体系；二是突出学生主体，课堂上要灵活设计互动环节，让学生真正“动”起来，通过小组讨论、错题辨析等形式，激发学生学习主动性和积极性，切实提升复习参与度；三是突出精准施策，习题选取要精益求精，兼顾基础性、综合性与针对性，作业要精批精改，落实“一生一策”，对学生的学习问题进行精准分析，对复习效果进行全程跟踪，确保补弱提质、精准发力。
本次会议为高三二轮复习工作的有序推进奠定了坚实基础。全体高三教师将结合学科特点与学生实际，优化复习策略，压实备考责任，以更饱满的热情、更务实的作风，全力护航高三学子圆梦青春。
供稿：高三年级组 吴晶晶
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌