2025年12月至2026年1月期间，小学思政组联合德育处以 “学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”宪法宣传周为契机，立足道德与法治学科六年级上册法治专册教材内容，以思政德育融合为抓手，创新构建“问卷调研—靶向活动—成果检验”全链条法治育人活动模式。活动以法治专册学习为基础，将教材知识点与宪法宣传教育深度结合，聚焦学生法治素养提升的核心目标，为新时代校园法治教育与教材教学融合落地提供了生动实践样本。
问卷调研精准锚点
为精准把握六年级学生法治知识掌握情况，让宪法宣传教育更贴合学生成长特点，小学思政组紧扣教材内容，面向六年级全体学生开展专项问卷调研，共回收有效问卷 264 份。调研围绕教材相关的法律认知、知识获取渠道、态度与行为、法治社会期望及活动需求五大维度系统展开。
结果显示，依托法治专册的前期学习，学生法治认知基础扎实，深刻认同宪法与法律的权威，展现了新时代少年坚定的法治价值认同。
同时，调研也精准定位了学生结合法治专册学习的法治教育需求。65.9% 的学生期待“模拟法庭”等沉浸式实践活动，63.6%学生青睐结合真实案例解读教材内容的“法律知识讲座”，学生对互动性、体验感强、能调动思辨能力的活动需求尤为强烈。清晰的需求导向为后续优化法治教育方案指明了方向。
靶向活动精准发力
基于问卷调研结果，联合包河区人民检察院精心设计系列靶向活动，推动法治教育“沉浸式、思辨式”转变，构建多层次育人的法治教育场景。
2025年12月1日国旗下讲话，包河区人民检察院未检检察官程灿萍以 “让宪法照亮青春成长之路”为主题，紧扣宪法宣传周主题，结合法治专册中宪法规定的公民受教育权、人格尊严不受侵犯等核心知识，从学生熟悉的校园学习、同伴交往等场景切入，生动阐释了宪法如何为青少年成长保驾护航，让教材中的宪法条文真正走进学生生活。“宪法就像无声的守护者，确保每一个‘科苗’都能在安全、平等的环境中快乐学习、健康成长”，检察官的话语让宪法精神深深扎根学生心中。
同日上午，大学学生会干部带着宪法宣传活动进入小学六年级。通过宪法小课堂、互动问答、“宪法在身边”分享会等环节，让学生在轻松氛围中系统巩固教材法律知识，深化宪法认知。在徽章设计和创意书签制作环节，学生们巧妙融合国旗、天平、书本、显微镜等元素，写下“宪法护我成长，法治伴我求知”“学教材知法，守宪法做人”“学法懂法，做合格科苗” 等心声，在动手实践中强化法治身份认同与责任意识。
12月10日，学校组织学生前往包河区检察院，开展未成年法治宣传教育基地参观活动。同学们首先观看了《三分钟说未检》微视频，初步了解未成年人检察工作的核心内容。随后，在“彩虹卫士”未检检察官的带领下，大家围绕“德法同行、少年筑梦”“雏鹰折翼、深刻警醒”“远离侵害、加强自护”“彩宏护航、未检有爱”四大板块系统学习，深入了解校园欺凌、网络诈骗、毒品危害等法律知识，进一步强化“远离不良诱惑”“依法维护自身合法权益”的法治意识。
参观期间，模拟法庭活动同步开展。同学们分别扮演审判长、公诉人、辩护人等角色，围绕模拟偷盗罪案件展开审理。在完整的庭审流程中，学生们亲身体验诉讼程序的严密性，深刻理解法律的严谨与权威，将法治专册中“法律是行为准则”的知识内化于心，切实增强了对法律的敬畏之心。
12月17日，包河区人民检察院带来法治专题讲座。检察官结合真实案例，详细解读遵纪守法的必要性，传授网络诈骗防范、隐私保护等实用技巧，破除性侵害防范的认知误区，结合教材中“法律是保护我们的坚强盾牌”“依法维护自身权利”等核心知识点，反复强调“生命安全永远放在第一位”。现场设置的互动问答等环节，充分调动学生的思辨能力与参与热情，让法律条文变得通俗易懂、入脑入心。
所有靶向活动结束后，各班在道德与法治课堂上组织学生撰写法治学习活动感悟。学生们结合问卷调研后的期待、系列活动中的所见所闻所感，分享了对宪法与法律的新认知，记录了在模拟法庭、基地参观、专题讲座中的收获，梳理了自身法治意识的转变与提升，让法治体验从实践层面深化到思想层面。
竞赛检验闭环收官
2026年1月，各班结合道德与法治期末课程安排，以班级法治知识竞赛形式完成育人成效闭环检验。竞赛内容既考察教材法律知识储备，更注重检验法治思维与解决实际问题的能力，直观呈现了全链条法治育人活动后学生法治素养的提升。
此次“育科苗，强法治”全链条法治育人实践，以调研为抓手精准把握学生学习需求，以特色活动为载体筑牢法治根基，以竞赛检验为闭环巩固育人成效，实现了教材教学和法治宣传的深度融合。学校将继续完善全链条法治育人模式，让法治精神在青少年心中生根发芽，助力每一棵“科苗”成长为尊法、学法、守法、用法的新时代合格公民。
供稿：小学思政组 张剑晶
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌