为弘扬中华优秀传统文化，涵养学生的书写素养与人文品格，1月7日下午，我校在报告厅举办第四届汉字书写分享大会。中国科学技术大学基础教育集团督学黄严生，附中副校长黄乃斌，校长助理余国军，教务处副主任葛莉，教研室副主任李秀荣、严文明出席活动。五年级全体学生现场参与，小学其他年级通过直播同步观看。活动由童茜茜老师主持。
本次大会以“传承与赋能”为主线，通过主题分享、家庭叙事、学生讲述与现场书写展示，展开了一场贯通古今、启迪心灵的精神对话。马慧宾老师首先以《从“何尊”到“中国”》为题，引领师生溯源汉字根脉，触摸文明温度，深刻阐释了“传承”所蕴含的厚重历史与文化意义。
在“赋能”篇章中，六（2）班束子菡同学的家长深情讲述了家庭如何以“递纸磨墨”式的陪伴，赋予孩子坚持、热爱与向善的成长力量。随后，学生代表们真挚分享书写心得：二年级张歆晨同学回顾手握笔杆、勇敢“闯关”的成长历程；三年级李炎羲同学分享在书写中观察积累、让汉字“活”起来的趣味体验；六年级叶若川同学则以理性视角，探讨人工智能时代书写的独特价值，展现出当代少年的文化自觉与思辨精神。谢飞老师则从汉字起源出发，分享如何引导学生在汉字之美中实现规范书写与情感表达的平衡，实现书写过程中的趣味“赋能”。
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活动的高潮是现场笔墨展示环节。二至六年级的同学们在静谧专注的氛围中挥毫泼墨，笔锋流转之间，一幅幅或遒劲或秀美的作品渐次呈现。同学们随后上台展示创作成果，并与全场互动诵读，生动诠释了“技艺”与“精神”的和谐交融。
本次活动不仅是书法技艺的集中呈现，更是一次深度的文化浸润与心灵对话。学校将持续深化书写教育，让笔墨清香萦绕校园，使规范书写、审美涵育与文化传承，真正内化为学生成长的精神底色。
供稿：教务处 美术组 童茜茜
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌