10月16日，黄严生数学名师工作室开展“中学数学拔尖创新人才培养”专题讲座。本次活动特邀合肥市第一中学高中数学竞赛总教练、资深数学教育专家段明贵老师担任主讲，围绕数学学科拔尖人才的识别、培养与成长路径展开深入分享，工作室全体成员参与活动。
段明贵老师系统阐述了他在多年竞赛辅导与教学实践中总结出的育人理念与方法。他提出，识别具有数学潜质的学生是关键第一步。除了逻辑思维与解题能力，更应关注学生学习的专注力、探索精神和持续学习的动力。教师要通过营造高挑战、高支持的学习环境，鼓励学生交流思想、互相启发，形成“你追我赶”又“共生共长”的学术生态。在数学学习中，要特别注重引导学生形成“问题意识”与“结构意识”，帮助他们不仅学会解题，更学会提问和构建知识体系，实现从“学会”到“会学”的跨越。段老师告诉在座老师们，拔尖人才的成长离不开情感关注与精神陪伴。教师与家长应共同成为学生成长路上的“守护者”与“引路人”，关注其心理发展，激发其内在动力。
本次讲座为数学组教师提供了拔尖创新培养人才的系统思路与实践策略，不仅是宝贵经验的传递，更为后续学校推动学科高质量发展、探索人才早期培养模式指明了方向。
供稿：名师工作室 朱浩
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌