近日，我校申报的两项区级课题《数智环境赋能初中文言文教学的路径与案例创新研究》（主持人：张艳、管艳）与《中小学生常见病多病共患的学校体育干预模式构建研究》（张磊、李训普）成功立项。
《数智环境赋能初中文言文教学的路径与案例创新研究》课题直面初中文言文教学中内容乏味、互动性差等痛点，旨在将人工智能、大数据等数智技术与文言文教学进行深度融合。该课题致力于构建“理论-路径-案例-评估”的闭环研究模式，探索形成可操作的教学路径并开发创新教学案例，以期让文言文教学在数智时代焕发新的生机与活力，为传统文化教育的创新发展提供有力参考。
《中小学生常见病多病共患的学校体育干预模式构建研究》聚焦我国儿童青少年近视、肥胖、脊柱侧弯及心理问题等“多病共患”的严峻健康挑战。该研究积极响应国家《学生常见病多病共防技术指南》的号召，核心在于打破当前“单病单防”的碎片化管理模式，深入探索通过科学、系统的学校体育运动干预，实现对多种常见病的“共防共治”，旨在构建一套行之有效且易于推广的学校体育健康干预方案，为全面提升学生身心健康水平贡献智慧与力量。
两项课题的成功立项，是我校课题从校级孵化到区级立项的成功进阶。学校将全力支持课题研究的深入开展，为区域教育高质量发展与学生全面发展贡献力量。
供稿：教研室 李秀荣
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌