为助力新进教师深入理解校园文化，明确职业规范，提升教学能力，9月20日上午，我校举办“凌霄花语”青年教师成长沙龙系列活动之二——新进教师入职适应培训。校领导与所有新进教师共同参与，教师发展中心负责人李明芳主持活动。
校长助理戈益超首先代表学校向新教师致以热烈欢迎。他强调，教师是学校发展的核心力量，希望大家以“归零心态”主动融入，夯实基础，积极求教，共同为附中发展贡献力量。
李明芳聚焦教研规范，为新教师指明了专业成长的具体方向：以新课标学习夯实理论根基，以公开课教学锤炼实战能力，以各类竞赛激发综合潜能。她鼓励大家积极融入教研组，善用团队智慧，不断拓宽教学视野，实现持续成长。
教务处副主任吴燕燕提出，教学常规是保障教学质量的基石。她就师生互动、课堂管理等方面提出明确要求：教师应尊重学生并注重教学方法；板书须简洁清晰、突出重难点；在作业批改方面，应统一标准、精批精改、加强个别指导。
教研室副主任李秀荣聚焦教师职业行为规范，结合典型案例，强调教师要坚守教育底线，展现专业自信，以智慧与温度履行育人使命。此外，教师还应具备良好的沟通素养与情绪觉察能力，及时关注学生心理动态，与家长建立信任与合作的良好关系，协同促进学生全面健康发展。
副校长黄乃斌回顾了学校办学历程，深入阐释了校园文化内涵。针对班主任工作，他强调班主任应以学生为中心，用专业化管理实现班级规范有序，用人性化关怀滋养学生心灵，家校携手，共同助力学生成长。
党总支书记、校长汤胜在总结中提出，应对教育挑战，教师要树立终身学习理念，持续提升专业能力与教学水平，不断探索和优化教学方法。积极构建平等、民主的师生关系，密切关注学生的身心发展状态，通过积极引导有效激发学生的学习主动性和内在动力。他倡导教师成长为研究型教育者，在日常教学中着力培养学生的学科思维，强化其独立思考与解决实际问题的能力，实现从“教知识”到“教思维”的深刻转型。
明规知责，聚力启航。本次培训有力提升了新进教师的规则意识与责任担当。未来，学校将持续开展系列化、专题化培训，努力建设高素质、专业化教师队伍，为学校高质量发展奠定坚实基础。
供稿：教师发展中心 朱琳
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌