近日，合肥市教育局公布2025年合肥市教育信息技术研究课题立项名单，我校两项聚焦“人工智能与学科教学深度融合”的课题成功获批立项。
《人工智能支持下的高中英语写作教学形成性评价模式构建》（项目编号：HDJ25009）由翟连国、张红老师主持。该课题以人工智能为辅助工具，旨在构建“评价主体多元、形式多样、内容全面”的写作评价模式，重点解决写作教学中“谁来评”“怎么评”“评什么”“怎么修改”四大核心问题，推动教、学、评一体化落地，助力学生学科核心素养全面发展。
《AI支持下的初中数学课堂教学演示场景设计与应用》（项目编号：HDJ25018）由戴鑫、魏丽云老师主持。针对初中数学抽象性强、逻辑性突出的学科特点，课题将探索AI技术支持下的教学演示场景设计路径，通过智能化教学手段打破传统教学局限，满足学生个性化学习需求，进一步提升课堂教学质量。
此次两项市级课题立项，是我校继4项省级课题、4项市级规划课题之后的又一突破，标志着学校在教育数字化转型领域取得新进展。后续，学校将为课题研究提供全方位支持，保障研究工作有序推进，为推动教育教学改革创新、促进学生全面发展注入更强动力。
供稿：教研室李秀荣
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌