为拓宽学生视野，培养学生的探究意识，4月24日，我校五年级全体师生走进合肥融创乐园，开展以“品读徽风皖韵，研悟融创新境”为主题的研学实践活动。通过传统文化体验、科学探索、历史实景互动等多元形式，学生们在“行走的课堂”中触摸徽州文化脉络，感悟传承与创新的意义。
点睛塑龙魂：传统文化中的智慧启迪
上午8点30分，研学活动正式开始。学生们化身“龙鳞匠人”，以彩色气球为材，合力组装成一条条长达数米的巨龙。若龙无眼，何以唤醒其魂？在点睛环节上，老师们以朱砂为彩龙绘上双目，意为“启发、指导”，同学们撑竿而起，龙身游走飞动，盘旋翻滚，大家在默契的配合中体验了“舞龙”这项诞生于西汉时期的民间艺术。
科学实验秀：探索中埋下科学种子
在多媒体报告厅，疯狂的爱博士带来的科学表演将同学们带入奇妙的科学世界。掌上火焰、液氮蘑菇云、康达气球时空门等趣味实验，将燃烧、相变与流体力学等知识融入互动体验，在欢声笑语中点燃了同学们的科学探索热情。
淝水战鼓鸣：历史长河里的文化回响
午后，融创乐园的古战场擂响战鼓。战马嘶鸣、箭雨破空，大型实景表演《淝水之战》生动还原了谢玄率8万北府兵以少胜多、击溃前秦80万大军的史诗场景。活动以动态演绎替代传统课堂，将“风声鹤唳”“草木皆兵”等历史典故化为现实场景。同学们在震撼的视听体验中，深入地理解了这场战役在中国古代历史进程中的重大意义。它不仅是一次军事奇迹，更是中华民族智慧与勇气的象征。
傍晚，研学之旅在同学们的不舍中圆满收官。团队协作的默契、科学求真的态度、历史敬畏的自觉、文化认同的自豪，正如同老师为 “中国龙”点睛的那一笔，在少年心中点亮了文化传承与创新探索的明灯，激励他们在未来的学习和生活中不断探索、追求进步。
供稿：德育处 五年级组 宣薇
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌