3月20日，中学英语组开展“探索AI新力量，赋能教学新征程”专题研讨，共同探讨AI在教学中的创新应用。本次活动邀请了教研室副主任王苏与会指导，邹筱涵、戴永春老师进行分享，《数智时代信息科技与初中英语课堂教学深度融合研究》课题组全体成员参加活动。
邹筱涵老师通过“豆包”智能平台的应用实践，展示了AI技术在教学中的作用。词汇备课时，“豆包”凭借其语言处理能力，能够快速生成丰富且精准的词汇信息，包括单词的词性变化、常见搭配、不同语境下的例句等，极大提高了备课效率，为学生呈现更全面、生动的词汇讲解内容。此外，运用图像生成功能，输入一段描述性文字，“豆包”可生成栩栩如生的场景图片，帮助学生提高对阅读文本的理解力。 “豆包”还能够快速对学生作文进行语法错误检查、词汇丰富度评估以及语句通顺度分析，并给出详细的批改建议。
戴永春老师聚焦资源整合，系统演示了如何在B站下载视频，辅助课堂教学。她还向老师们对比展示了Kimi智能PPT生成工具与传统课件制作的效能差异。随后，老师们就利用AI智能进行命题等方面问题展开热烈讨论，交流了各自的经验。
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王苏指出，AI智能大大便利了我们的工作和生活。他分享了自己在工作中使用AI智能工具的体验和利用AI服务生活的小妙招，进一步拓宽了AI智能的使用领域。
此次交流活动，老师们深刻认识到AI及网络资源在教学中的巨大潜力。大家将在今后的教学实践中积极探索，不断创新教学方法，为学生提供更优质、高效的教育，开启教学新征程。
供稿：中学英语组、课题组 孙燕
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌