七年级组召开教育教学工作专题会议

信息来源:科大附中  发布时间:2025-03-11  浏览次数:77


为进一步提升教育教学质量,统筹推进年级组重点工作,310日,七年级组召开教育教学工作专题会议。会议由年级组长孙燕主持,学校领导、职能部门负责人及七年级全体教师参会。会议围绕年级组文化建设、教育教学规范化管理、高效课堂实施以及德育工作和安全管理等议题展开深入研讨。

年级组长孙燕汇报了年级组文化建设情况及本学期工作计划,从学生特点、行为习惯、学习表现以及团队情况等方面重点剖析了当前存在的问题,并提出解决思路和方法。七年级以“和”文化为引领,加强教师队伍建设与学生行为习惯培养,推进辅弱工作开展,促进全员育人、全员发展。

教务处副主任吴燕燕从教学进度、作业布置、教师成长、育人责任以及课堂管理角度提出“五个统一”要求。她指出,标准化管理既是年级“和”文化的实践载体,更是全员、全程、全方位育人理念的重要抓手。教师之间、班级之间要加强沟通交流,实现年级组工作水平整体跃升。



校长助理戈益超结合新教材、新课标、新评价实施要求,提出“高效课堂”建设方向,即创设真实情境,引导学生在团队中学习解决问题,促使“行动”;抓住课堂,激发思维活力,实现一课一得,引发“心动”;抓住思维,与学生思维碰撞交流,形成“神动”。他要求教师备教材、备教学、备过程,注重板书,着力打造高效课堂。

副校长黄乃斌强调,年级组文化建设要注重“传承与创新”,结合年级组特色思考文化建设策略与方案,打造可持续发展的文化生态。他还要求全体教师加强学生心理健康教育和安全教育,关注学生的心理需求,筑安全防线。

校长助理余国军希望年级组弘扬团队文化,践行“和”文化理念,让“互帮、互学、互策”成为文化基因。他指出,教师要有主动发现问题的意识,积极寻找解决问题的策略和途径;推动个人教学理念与学校育人目标深度融合,实现教学行为的规范化与专业化。

本次会议既是年级组工作的阶段性检视,更是高质量发展的新起点。全体教师将团结协作,不断反思,扎实推进各项工作,推动年级组文化建设进一步创新和发展。


供稿:七年级组 孙燕

一审:赵子君

二审:蒋克兢

三审:黄乃斌