9月12日，我校在二楼会议室召开七年级第一次全体教师会议，党总支书记、校长汤胜，副校长黄乃斌，校长助理余国军，教研室主任束从武，教务处副主任吴燕燕出席会议，全体七年级教师参加会议，年级组长孙燕主持会议。
吴燕燕从七年级新生特点出发，鼓励老师们面对适应期的各种问题，做好心理预设，不急躁、不焦虑，给学生成长和蜕变的时间。她强调，年级组要做到统一思想，落实常规，抓住细节，注重过程性管理，促习惯养成。她要求各学科老师加强学科教研，关注学生的课堂和作业状态，关注新生对学科学习的适应与心理健康发展，用爱心和耐心及时给予学生必要的帮助。
束从武建议，老师们要关注新课标，研究新教材；积极关注学生的过渡期适应情况，关注学生学习行为，关注学生个体差异，开展分层指导。同时，教师还应关注学生性格、习惯等培养，实施多样化教学指导，重视时间管理。
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黄乃斌从全面培养人的角度出发，强调年级组文化的引领作用，要求年级组加强文化建设，提醒班主任重视班级规范管理。他希望班主任与学科老师形成有效的管理团队，实现管理的一致性；高度关注隐性问题的出现，分析原因，进行及时干预和指导。他还强调了家校沟通的重要性及有效沟通的方法，提出要发挥家校共育最大合力。
余国军认为，要将先进的教育理念和附中文化融于日常教育教学。他强调，老师要看到学生的差异性，关注适应期，抓好学生习惯，形成良好风气。此外，他要求各位老师规范教学行为，规范作业批改和学习评价，发挥年级组合力。
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汤胜指出，要用内在的教育价值观规范引领教师的日常教学。他鼓励老师们备好课、上好课，深耕课堂，争做名师、人师。同时，要做好作业的批改和管理，对学生进行个性化指导，促进学生进步。他希望老师们拥有积极的教育观，认可学生的发展空间，看到学生提高的可能，积极表达对学生进步的赏识，真正做好教书育人工作。
本次会议为七年级组下一步工作指明了方向，全体老师也进一步统一了思想，明确了工作重点。七年级全体教师将不断加强学生的适应性教学管理，积极营造和乐和谐、向上向美的年级氛围，助力每一位学生在新环境中更快地适应、学习、发展。
（七年级组 孙燕 供稿）