为切实推进精细化管理，保障各项教研工作高效推进，8月29日下午，我校教研室、教务处在中学部二楼会议室召开2024-2025学年第一学期教研组长会议。党总支书记、校长汤胜，集团督学黄严生，校长助理余国军、戈益超，教研室主任束从武，相关处室负责人及全体教研组长参会，会议由束从武主持。
教研室副主任李秀荣提出，课题研究的目的在于提升课堂效率，促进学生实实在在的成长。她鼓励各组教师积极进行课题申报，大胆进行教学改革，研究学生的学习思维，以期为教科研发展贡献更大力量。
教师发展中心负责人李明芳指出，教研组长近期要多关注新教师适应情况，及时给予他们工作指导。她还提醒组长关注名师工作室成员更新及青蓝工程考评、推进、启动工作。
教研室副主任王苏提出，教研组长应思考基于发展目标、发展方向的教研组建设，想出办法真正促进每位教师发展。要领会新课标的思想理念，在实践中细化推进。他还对集团校同课异构、课程标准学习研讨专项活动等具体工作做了布置。
束从武认为，教研组长应围绕教研组文化建设做出如下思考：一是确立目标，对标省优秀教研组评比标准开展工作；二是合作交流，加强团队建设，教研组是学校教研的中坚力量，应落实促进教师的专业化提升；三是榜样引领，要集中组内之力，打造卓越榜样引领研究氛围；四是传承发展，传承附中“传帮带”优秀做法，同时鼓励青年教师创新与发展。他还对精品展示课、论文提交、远程培训等教研工作做了具体布置和要求。
余国军指出，教研组长要带领教师开展新教材、新课标研究，着力学校创新发展和人才培养探索课程实践。同时，坚持“一科一辅”，指导教师做到作业“全批全改，精批精改，分类问题，针对指导”。他还鼓励教师积极参与第二课堂和社团课，不断升级校本课程。
戈益超提出，各学段教研工作的整体构思中，小学学段应着力打造思维课堂，初中学段着力加强新教材新课标研究，落实学生学习方式的转变，高中学段应强化备考研究和拔尖计划的实施。他提醒教研组长要关注开展高效化精品展示课、加快教师队伍建设及名师培养等重点工作。同时，建议各教研组做好课题研究，重视课标中的跨学科学习研究，积极开展创新项目，推动实施初中拔尖和高中科创计划。
黄严生认为，教研组长是教研活动的领军者，在教研组建设、青年教师专业发展中起关键作用。组长应认识、理解学科的知识逻辑关系，围绕教学活动实际帮助教师提高教学艺术，做好中高考新动向研究，真正落实学生思维能力培养。
汤胜要求各教研组长发挥头雁精神，抓主要、做减法。教研组与年级组团队相辅相成，通力合作，共同旨归于促进学生的发展。他还期望教研组更新教研思路和做法，形成组内研究文化，做实教研研讨过程，使教研工作在学校文化中真正起到引领作用。
这次会议明确了新学期的教研目标与任务。相信新学期各教研组会将管理、引领工作做在实处，再谱教研新篇章。
（教研室 李慧媛 供稿）