为帮助学生更好地面对未来的数学挑战，探寻发展学生推理意识的路径，引导学生走向数学思维的深度和广度。2024年5月9日，中科大附中小学数学组老师应邀来到美丽的科学岛，与中科大附中科学岛学校、蜀山区西片区开展校际主题研讨活动。
科学岛学校杨雅乔老师、蜀山小学陈怡老师与我校陈玉玲老师分别授课。陈玉玲执教《分数的基本性质》一课。她从1米长的纸条入手，引导学生通过观察、实验、猜想、验证等方式理解分数的基本性质，发展合情推理能力，培养乐学善思的品质。通过多层次练习和新旧知识对比，让学生再一次感受到数学知识的一致性，激发学生对数学学习的兴趣。
互动评课环节，科学岛学校丁丽平老师肯定了陈老师创造性地使用教材，课堂语言精炼，教学环节紧扣。我校彭苏芬老师提出，陈老师的课融合小初衔接理念，渗透大单元思想，通过引导学生观察大量的例子进行猜想验证，推理出分数的基本性质，探究知识本质。蜀新苑小学姚家喜老师认为，陈老师的课深度挖掘课标，在潜移默化中融入不完全归纳等数学知识。
科学岛学校特级教师、正高级教师谢光玲围绕三节课和研讨主题，作“推理意识让数学焕发魅力”讲座。谢老师建议教师选好载体、多创情景，关注课堂结构和规范激励语言，以整体教学观念统整一切教学行为。
此次校际联谊活动突出了对数学核心素养的关注，锚定了小学数学课堂推理意识的培养方向。相信集团各校小学数学课堂将呈现新的亮点，绽放新的活力。
(小学数学通讯员/潘雅珍 供稿）