3月14日下午，我校高三年级2024届“九省联考”与“一模”质量分析会在初中部二楼会议室召开。校领导、部分职能部门负责人及高三全体教师参会。会议由教务处副主任戈益超主持。
会上，高三年级组长黄浩老师从班级对比、学科对比、高考目标完成情况、学生情况等方面对“九省联考”和“一模”考试质量作全面、精准的分析，他带领全体教师回顾了高三开学以来的工作，充分肯定了老师们的敬业团结精神，希望全体教师发挥团队力量，深化教研，精准突破，提升教学效果。
教务处副主任戈益超就考试的整体情况对教学教研工作提出要求和建议。他强调，高三复习备考节奏快、任务重、压力大，要把学生身心健康问题放在第一位。他建议老师们做到精细管理，常抓常管，关注学生学习状态，提高学生学习积极性。同时要加强学法指导，激发学习热情，培养优等生，扩大中等生，帮扶后进生。他希望老师们重视集体教研，加强教学设计，建设高效课堂。
德育处副主任朱永提出要加强目标管理，加强师生沟通，关心关爱学生，抓牢班级常规管理工作。他表示，亲其师才能信其道，在今后的教育教学及班级管理中，老师们要不断学习，用心育人，静待花开。
教研室主任束从武指出，教师需要帮助学生建立合理目标，在教学中关注国家卷试题导向，结合课标加强试卷分析。他以数学学科为例，强调了基本知识和基本技能的重要性，希望任课教师及时关注考情信息，在教研方面肯下功夫，多下功夫，同时注重自身专业成长，树立良好的师德师风。
校长助理黄严生分析了近几年数学高考试卷命题特点和规律，建议老师们加深对课本知识的理解，深化对高考考查方式、特点的研究。要注重培养学生对基础概念的准确理解和掌握能力，提升综合思维能力，重视规范答题。
副校长徐斌充分肯定了高三年级组精细化管理成效，对开学以来老师们的辛勤付出表示感谢，并对后期教学教研和班级管理工作提出要求和希望。他表示，教学教研是一项系统工程，需要找准着力点，寻找增长点，抓实抓牢集体备课，精选作业，提升课堂效益。他希望班主任继续加强班级管理，重视管理的细节和重点环节，陪伴在学生身边，及时解决他们遇到的各种问题。
党总支书记、校长汤胜在总结讲话中首先肯定了高三教师团队无悔付出、辛勤耕耘的优秀作风。他强调，年级组要做好后期优化、后期分析、追踪问题并完善工作，要在理清思路、尊重科学的基础上解决问题、落实问题。汤胜表示，学校会为复习迎考做好充分保障，高三年级组要群策群力、集思广益，教师和家长要稳定心态，帮助孩子以平和的心态走入考场，以更好的状态迎接挑战。
此次会议既对上一阶段教育教学工作进行了总结反思，也明确了下一阶段的目标和方向。高三全体师生将继续振奋精神，合力攻坚，向着目标不断前行。
（高三年级组 戴永春供稿）