为推进我校高中部“导师制”工作，持续发挥学科导师在学生思想、学习、生活、心理等多方面的引导作用，1月29日下午，我校召开高中部2022、2023级创新班导师工作推进会。校领导、相关职能部门负责人及高一、高二年级创新班导师参加本次会议。会议由德育处副主任朱永主持。
高一创新班班主任方博首先汇报本学期导师制的开展情况。他提出，导师制工作引发家长高度关注，各位导师在工作中注重团体活动和个别辅导相结合，全面了解每个学生的家庭、学习、生活情况，针对性地帮助学生解决问题。此外，方博还分享了一些导师工作的设想方案，并就遇到的实际困难与大家进行交流。高二创新班班主任欧帮祝认为，导师制工作要做扎实，各位导师要对每一位学生进行个性化分析，通过问卷等方式听取学生的想法和规划，关注细节，关爱学生。同时，导师制工作要加强家校联动，切实对学生思想、学业、心理、生涯等方面提供成长指导。
德育处副主任朱永就导师制工作目前的开展和推进情况做总结发言。他肯定了高一年级、高二年级所有导师的工作成果，也指出了目前导师制工作存在的问题。他提议将导师制活动排进学校课程，并希望各位导师能充分利用假期时间，多与学生进行交流，关注学生身心健康发展。
教务处副主任戈益超对导师制工作的推进提出要求。他指出，目前学校的同伴导师和大学导师活动也在顺利开展，创新班导师制活动应朝着“有序化、条理性、全方位”方向进行，确保三年导师制结出硕果。
德育处主任黄乃斌肯定了导师制工作对高中部发展的重要性。他提出，导师在充分了解学生基本情况的基础上，活动形式可丰富多样，活动开展要落在实处、产生实效。学校也将对导师制活动的场地、器材、时间等做好保障。
副校长徐斌在总结中强调，导师制工作应该坚定不移地以育人为中心，做好具有附中特色的个性化指导工作。家长对导师制关注度高、期待高，各位导师应针对学生心态、学习方法、调节能力、适应能力等多方面进行及时辅导，做学生成长路上的一盏明灯。创新班导师要全面了解学生，科学规划指导方案，通过多样化活动将导师制工作落到实处。徐斌希望各位导师在工作中发现正能量、传播正能量，帮助学生成长为身心健康、适应未来的国之栋梁。
凝导师智慧，聚成长温度。相信在全体导师的共同努力下，我校导师制工作定将走深走实，取得更好的成效。
（高二年级组 王玲 供稿）