为进一步探索现代信息技术赋能指向学科理解的有效教学，4月19日下午，我校戈益超名师工作室牵头，联合中科大先研院火花学院、合肥四中、合肥七中、合肥八中组建的“可视化实验在中学化学教学中的应用”项目启动会在我校召开。该项目由中科大基础教育集团主任马运生和中科大科技传播系主任徐奇智为项目组总负责人，火花学院储松苗和工作室领衔人戈益超为项目协调人，聘请省教科院朱成东老师为指导专家。我校副校长徐斌出席启动会，会议由戈益超主持。
戈益超结合优秀案例讲解了实验可视化在化学教学中项目开展的背景和意义。可视化技术进入课堂，随时实地直观形象展示化学反应和微观原理，以生动直观的方式帮助学生理解抽象微观的化学知识，树立可视化实验教学与传统教学活动相结合的新型教育理念，建立课程、学生、教师三方互促的教学体制和发展高中化学可视化实验教学的特色课程和教材。
朱成东对实验可视化在化学教学中的重要作用进行介绍和讲解。可视化实验作为实验教学的新形式、课堂教学的重要补充，提升实验教学的可操作性和应用性。运用微距摄影技术、延时拍摄技术、数字化传感器等将化学反应过程清晰地呈现在学生面前，使学生体会到探究的乐趣，培养了学生科学探究与创新意识。朱老师还强调了数字化实验在半微观、微观等可视化方面的重要作用。
马运生指出，信息技术不仅可以提供丰富的教学资源，还是可以外显学习思维的有力学习工具，同时也是实现化学实验更多功能性的主要手段。他期待项目组成员在任务驱动下不断探索信息技术与化学实验教学之间的融合，提升实验认知和探究能力。他对可视化实验的案例以及方案的梳理提出建议，并对可视化实验拍摄的规范性、统一性等方面进行要求。此外还建议项目组可以借助中科大化学实验中心的技术和团队力量来强化可视化实验的科学性和严谨性。
戈益超名师工作室成员参加了本次活动并作为子项目课题组承担了14个实验可视化任务。该项目任务将极大提升工作室老师们的实验能力和教学素养。（名师工作室 魏魏 供稿）