2月28日，中科大附中小学语文组召开“从课标看习作教学”主题教研会，组内全体成员参会，会议由组长严文明老师主持。
会议伊始，严文明老师带领组内全体成员学习了《义务教育语文课程标准（2022年版）》中关于“语言运用”和“表达与交流”的内容要求，并以三年级语文课本中的习作主题为例，做了具体阐释。
全体成员就习作的语言、选材、逻辑和字数等问题展开热烈讨论。浦红宇老师指出，老师要做有心人，在平时的教学中要时时带领学生观察自然，体验生活，梳理和积累素材，这样在习作时学生才有事可选，有话可写。蒋克兢老师指出，应培养学生逻辑思维，教会学生篇章建构的方法，理好作文框架。宣薇老师指出，课文是最好的习作例文，课堂上用课文教写法，学以致用。
刘群老师传达了包河区教研会的重点内容和会议精神。她提出应学习束夏梅老师团队的作业设计理念，作业设计源于学生生活，需合理利用现有的社会资源，充实作业设计。老师们还要学习梅明松老师的论文写作方法，将课堂教学与理论思考融会贯通。
本次会议营造了浓厚的教研氛围，老师们在交流中不断学习，共同提高。(小学语文组 刘岳琦供稿）