为充分发挥名班主任示范、引领作用，切实提高班主任育人能力和水平。3月1日下午，欧帮祝名班主任工作室全体成员在教工之家举行主题研讨交流会。欧帮祝老师主持会议。
欧帮祝首先和大家分享了班级管理工作中需要注意的事项，提醒各位老师要从常规管理、行为习惯、卫生习惯入手，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响学生。
工作室班长、高二（6）班班主任孟波就“如何打造一个快乐、上进的班集体”作主题分享。他从当前教育界热点事件入手，提出“作为班主任，我们该培养什么样的学生和班集体？”在座老师畅所欲言，各有看法。孟波着重对“快乐、上进的班集体”作阐释，认为班主任应当自己快乐才可以传递快乐，快乐不是“躺平”，不是佛系，不是不思进取，而是自身精神富足。
孟波结合多年班主任经验与心理理论，提出班主任工作就是人生修行，是认知与实践的统一。繁琐的工作中也有不少“风景”，班主任要与生同乐、乐而忘忧。他通过所带班级学生的真实案例及问题处理方法，希望老师们与学生有效沟通，及时发现问题并解决问题。
会后，青年班主任们纷纷提出自己在班级日常管理中出现的困惑和疑虑。经验丰富的老师们毫无保留，热情献策，提出指导性的建议和方法。
欧帮祝名班主任工作室将为我校不同学段、不同年龄班主任搭建学习、交流和展示的平台，以专业理论学习为基础，以课题研究为抓手，引领工作室成员发挥自身优势，提升教育智慧，探索并形成班主任育人思想和班级管理特色，促进班主任专业化发展。（本工作室 章瑞航、李慧媛供稿）