11月30日下午，小学数学教研组齐聚二（1）班教室，开展“模拟结题”活动。本次活动由组长徐敏主持，旨在向组内老师普及课题研究流程，同时也是本组两项课题临近结题的热身。
首先模拟结题的是校级课题《小学数学特色班活动素材开发研究》，该选题顺应本校第二课堂课后特色课程，具有一定的现实意义。项目主持人彭苏芬向大家详细介绍了四、五年级第二课堂的三十个鲜活素材。接下来展示的是区级课题《“手势语”在小学数学课堂教学中的运用研究》，项目主持人涂静从概念界定入手，按照小学数学知识板块，呈现所开发的系列“手势语”，具有推广价值。
教研室副主任冯发祥给予模拟点评。从研究背景、研究意义到研究内容、研究方法、研究步骤、研究过程，再到研究成果和未来展望，两位主持人都进行了详尽的阐述。冯发祥认为两个选题精准，契合本校实际，课题组成员在研究过程中共同努力，取得了实实在在的成果，希望后期课题侧重研有所用。随后，参会老师还就课件美化、汇报时间等提出了具体的建议。
本次模拟结题取得了预期效果。一直以来，小学数学教研组的各级各类立项课题落地生根，开花结果，离不开全组老师共同培植、精心呵护。在对教学过程的思考中，在对研究课题的探索中，老师们的教科研能力和专业素养在不断提升。（小学数学组/潘雅珍 供稿）