4月20日下午，中科大附中高三年级组在中学部二楼会议室召开2022届合肥高三二模质量分析会。学校领导班子、部分职能部门负责人及高三全体教师参会。会议由教务处副主任戈益超主持。
首先，戈益超结合4月19日合肥市二模分析会相关数据，从平均分、分数段、达线率等方面对我校本届高三二模成绩进行分析。他在充分肯定学生成绩的同时，也指出未来的突破方向。
接下来，班主任从本班情况出发进行交流。欧帮祝老师强调在此关键时期教师应平稳过渡，抓好常规，营造温馨有序备考氛围，做好学生学法指导，给学生鼓劲。娄见东老师提出，老师们应继续在稳定学生心态和学习补缺补差等方面狠下功夫。汪梅老师则着重分析强调学生思想与心理疏导的重要性。年级组长兼班主任张庆老师不仅结合班内存在的问题分析本班整体情况，还对接下来年级组工作进行布置。他强调，保持组内工作计划稳步推进，开展培优补差及抓好临界生工作等依旧是年级组工作重点。
与会校领导对年级组工作也提出建议和要求。校长助理黄严生从高三年级现状作为切入点进行分析。他指出，教师要找到学生的薄弱处与盲点，抓住它们就抓住了后续教学重点。他希望老师们要牢固树立研究意识，加强研究新课标、研究学生、研究新高考评价体系及高考试题，给学生开出个性化“处方”。副校长徐斌重点强调教师的培优补弱工作要更有针对性，并且重视学科与心理辅导。他指出，在复习阶段要以提高学生能力为目标，不能做低水平重复复习过程，精准把握高考，留出时间给学生思考问题。在备考后期要重视学生心理疏导，保持心态的稳定。徐斌还提出，年级组在管理过程中要关注学生疲劳现象，引导学生劳逸结合，适度锻炼、补充营养，降低心理预期，减缓考试压力，强化错题管理，重视答题规范性。
会议最后，常务副校长汤胜希望老师们不要有太大压力，立足现实情况，稳扎稳打，平稳迎接高考。校长马运生则充分肯定了本届高三已经取得的成绩，同时他也指出面对目前严峻的疫情防控形势，每位教师都要做好充分心理准备，向最好处努力，稳住节奏，平稳顺利完成本届高三教育教学工作。
通过这次会议，全体高三教师进一步明确复习备考工作思路，对自身职责与目标有了更清晰的认识，为提升学校教育教学质量和高三复习备考工作科学、高效开展奠定了坚实基础。（高三年级组 供稿）