党史学习教育开展以来，中科大附中积极探索“党建+”工作引领模式，充分发挥党员先锋作用，以党史学习教育实效为基层党建工作注入新活力。
深学深悟坚定理想信念
中科大附中以党史学习教育为契机，通过线下和线上相结合的方式，深入学习党史，体悟初心使命。党员教师党史学习教育活动丰富多彩、成绩突出。依托科大校史馆、博物馆等爱国教育基地，开展体验式党课，从中汲取信仰力量；通过党史知识测试，考察党史学习教育成果。我校代表队在包河区党史知识竞赛中荣获一等奖；选派党员教师参加合肥城市之声电台“诵读红色家书”节目的录制，取得良好社会反响。
青少年党史教育活动有声有色。围绕“从小学党史、永远跟党走”主题组织青少年学党史，小学支部党员教师走进班级进行党史宣讲；总支书记深入团员青年进行“七一”讲话精神宣讲；组织开展“致敬百年风华，勇担时代使命”主题读书活动、红色电影观影、庆祝建党100周年书法绘画作品展、红色经典诵读等系列活动，厚植学生爱党爱国爱社会主义的情感。
健全体系凝聚组织力量
党建专题工作部署督办及时到位，本年度落实专题工作19项；加强宣传阵地建设，年度完成党建专题宣传稿件38篇（次），发挥了较好的引导作用；完善党总支会议制度，规范部署党建、政治把关、干部队伍建设、“三重一大”等工作,每月至少一次研究相关工作。严格执行干部选任程序，本年度完成4名中层干部的选任工作；推动建章立制工作，建立、完善7项党总支制度；抓牢党风廉政建设工作，规范党总支纪检委员工作，本年度党总支会议共听取4次纪检工作专项报告；强化班子成员“一岗双责”意识，严格落实意识形态工作责任制。
深入融合做好党建“加法”
中科大附中把党建工作与学校中心工作深度融合。党总支先后深入支部、部门、学段进行专题调研4次，内容包括党员教师对学校管理与发展意见征求、小学生自主学习意识和习惯养成教育状况、年级组管理成效、高一创新班导师制实施情况等，并针对调研结果进行及时汇总分析、研究解决调研中发现的问题。
各支部也积极推动党建与业务融合工作。高中支部组织开展教研组联合教研活动，共同交流新课标新教材下的大单元教学方案的实施经验。初中支部党员积极参与初三毕业年级的培优和培基工作。小学支部党员积极承担延时服务和第二课堂教学，谋划幼小衔接研究工作。
党总支和支部活动聚焦把党的理想信念转化为推动工作的凝聚力，画好“党建+中心工作”的同心圆。
办好实事提高为群众服务能力
中科大附中将党史学习教育要同解决实际问题结合起来，扎实开展“我为群众办实事”实践活动。随着国家“双减”政策落地实施，学校坚持系统提质、“五育融合”，不断丰富课后服务内涵，在向学生提供作业辅导、答疑解惑、共同阅读的同时，开设了以“品德与健康、科学与数学、阅读与表达、艺术与审美、劳动与生活”五大板块为框架的第二课堂，涵盖体育、舞蹈、绘画、乐器、编程、辩论等数十余种类别140多门课程，构建了课后延时服务课程体系，将课后延时服务与手机、睡眠、读物、作业、体质等“五项管理”紧密结合，最大限度地为学生提供了丰富的课程大餐，得到家长和社会的高度认可。今年学校还进行了小学教学楼的改造、建成“教工之家”、组织开展新进教师专项培训活动等。
各支部也纷纷行动，小学支部成立党员志愿服务队，参与读书节志愿服务、图书馆教材分发、课后延时服务等任务；初中支部积极助力科大研究生支教队教学培训工作；高中支部召开新入职党员教师座谈会，组织党员参加义务劳动。
“办实事”既立足眼前，又着眼长远，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
述往思来，知史奋进。中科大附中坚持学党史、悟思想、办实事、开新局，通过扎实开展党史学习教育，不断汲取智慧和力量，持续激发党员的担当意识和“双创”意识，凝心聚力探索党建与德育、教学、教研融合的新途径，切实将党史学习教育落细落实，转化为促进学校高质量发展的澎湃动力。（附中党总支 张栋宇 供稿）