为推进中科大附中《信息技术环境下的小学语文选点突破式教学研究》和《小学生语文高阶思维能力培养路径的研究》两省级课题深入研究，提升教师信息化应用能力，11月3日下午，小学语文组特邀安徽省教师信息技术能力提升工程指导专家陶海阳主任莅临我校进行指导。教务处副主任李秀荣主持会议。
中科大附中校长助理黄严生首先对专家的到来表示热烈欢迎，希望老师能借此契机，适切使用好信息技术手段，促进信息技术与学科教学有效融合。陶海阳以《信息技术与学科教学深度融合路径与策略》为题，从教育科研课题的研究设计与实践应用方面鼓励教师挖掘有价值的教育问题、关注研究对象、研究问题和研究方式，课题研究要求实、求真、求效。
理论如何落到实处？陶海阳结合教师教育教学信息化大赛中教学案例和课件展开具体指导。他指出，教学案例要重视设计意图、教学实录和教学反思；课件是“教件”和“学件”的整合体，是承载教学信息的载体，提供给学生想象的翅膀，为教师参加教育教学信息化大赛提供了切实的指导。
通过此次课题视导交流活动，为课题组明确了今后研究的方向，也进一步推动我校信息技术与小学语文学科教学的深度融合。（五年级组通讯员 曹丹丹 供稿）