5月19日下午，小学数学组第七次教研例会在小学部会议室如期举行，本次教研主题是“六年级数学毕业总复习交流研讨”。会议由教研组长彭苏芬主持。
首先是历届毕业班资深数学老师分享经验。徐敏老师认为，一要重视基础，构建知识网络；二要使用典型例题，培养一题多解；三要作业重质减量，重视作业讲解；四要加强个别辅导和作业面批；五要鼓励使用“总复习错题集”；六要控制测试次数和难度，营造宽松氛围。王飞老师对学情进行了分析，他认为现阶段学生成绩基本已定，此时对基础较薄弱的学生建议多抓计算，可以较快提高成绩，同时要每天补充一至两道提高题。他倡导老师要激发学生的内驱力，鼓励孩子们自主学习、提升成绩。冯发祥老师建议以毕业总复习为契机，构建知识网络，抓住重点，纲举目张。他以小学阶段五种平面图形面积公式推导为例，演绎了知识间的关联。同时也倡导老师们关注小学与初中数学教学的衔接。
随后，四位现任六年级数学老师，提出了教学中遇到的一些复习难点和困惑。大家积极沟通分享，最后形成共识：总复习要在课堂上多下工夫, 要着力于建构知识体系，精准发力，在教学手段上谋求创新,倡导自主性，夯实学科基础，培养学生能力。
集聚团队智慧，提高课堂实效，一分耕耘一分收获，期待收获的季节，毕业班的老师和同学们共同交上满意的答卷。
小学数学教研组 供稿