——科大附中小学语文组举行毕业班教育教学经验分享会
桂花飘香，秋意渐浓。9月28日下午，科大附中六年级语文毕业班经验交流会如期举行，本届和上届毕业班语文老师齐聚一（4）班教室，共同探讨毕业班语文教学与班级管理工作。六年级年级组长严文明老师主持活动，她希望上届毕业班老师多多传经送宝，介绍毕业班教育教学好经验和好方法给本届老师。老师们要虚心学习，取长补短，进一步提高六年级毕业班教师的业务能力，提升毕业班教育教学质量，共同努力，携手进取。
上届语文教师宣薇首先发言，她认为毕业班时间紧，任务重，老师们要及早做好课程规划，在顺利结束新课程的基础上，要预留出充足的时间进行系统的知识体系梳理，做好毕业总复习，为学生的顺利升学奠定基础。小六学生学习任务繁重，其心理也会有很大的变化和不稳定性，宣老师建议各位老师在紧张的学习之余，要多关注学生的状态，及时发现问题的苗头并给予有效的心理疏导。
接着韩凤华老师和李群老师分享了毕业班作文教学的方法，并对作文教学提出了自己的建议。韩老师非常重视课堂练笔，她认为课堂教学要高效，留下适当时间进行课堂练笔，老师可以随时指导，学生的困难能当堂解决。李老师建议要引导学生留意生活，多积累文章素材。也可以多举办一些班级活动，重点指导学生记录活动，有了平时点点滴滴的记录和积累，写文章的时候素材才能信手拈来。
本届毕业班老师还针对作业布置及复习资料的选择等问题与上届老师展开讨论，大家都认为语文学科练习不在于多，而是要精选资料。作业重点还是要在夯实基础知识的前提下，多指导学生阅读和练笔，扎扎实实培养语文学习兴趣，提高学生语文素养，为学生升入初中的语文学习打下坚实基础。
最后，教研组长浦红宇老师给大家分享了她多年来毕业班教学的做法，特别是作文教学的方法，她建议平时要多练笔，对于学生习作的批改和反馈要及时，优秀习作要及时在班级分享。她也特别强调积累素材的重要性，学生有了丰富的素材库，习作的时候才能文思泉涌，下笔有神。
一个多小时的时间共话教学之法，共商育人之策，达到了相互交流、相互学习、经验共享的目的。大家纷纷表示，一定会以此次交流为契机，创新工作，提升自我，再创科大附中小学语文毕业班教育教学新佳绩！ （小语教研组、六年级组供稿）