为帮助学生提高学习效率，增强学习能力，并且在学习中获得自主学习的快乐，科大附小三（1）班特别邀请安徽省家庭教育信息服务中心的教育专家何流老师于4月20日下午为同学们开展了一次以“科学记忆”为主题的讲座。何流老师是国家教育咨询师、家庭教育讲师、婴幼儿发展指导师、美国P.E.T.父母效能训练导师、中国首届Y.E.T青少年效能训练导师、中国首届T.E.T.教师效能训练师、视力自然康复治疗师，此次是受小三（1）班家委会的邀请来班级举办讲座。
首先，何老师通过图片向学生演示了人体左右脑的功能和分工，引导学生体会左右脑在人的记忆中所发挥的不同作用。接着，何老师通过游戏带着学生进行了一些左右脑协同合作的训练。在何老师的鼓励和带动下，同学们的动作越来越熟练，越来越协调。在轻松愉快的游戏中，同学们切身体会到，有效的训练手段能帮助我们开发左右脑的潜能，促进人体各方面的协调性。
最后，何老师让她的助手在黑板上写出同学们随机说出的22个词语，引导学生运用科学的记忆方法在最短的时间内把这些词语记住。记忆文字性的内容本来是左脑的功能之一，但如果光用左脑来记，一是效率低，而是容易遗忘。何老师鼓励学生运用右脑所擅长的想象能力，把这些词语串成一段夸张、离奇的故事情节，从而更快更好地记忆这些词语。通过训练，同学们很快把22个毫无逻辑关系的词语记住，并且做到顺背、倒背、随机背。
游戏的过程，让同学们深深感受到了科学记忆法的神奇魅力，只有充分地激发右脑潜能，发挥左右脑之间的协同合作，才能有效地提高记忆效果，从而提高学习效率。最后，讲座在同学们洋溢着成功喜悦的欢笑声中圆满结束。
此次讲座由三（1）班家委会发起并组织，旨在给同学们的课堂学习注入一些催化剂。三（1）班充分利用家长资源，开展了很多丰富多彩的第二课堂活动，活动对于开阔学生视野以及全面提升学生的综合素质发挥着重要的作用。（三1班来稿）