有效备课是提高教学质量的关键，也是提升教师专业素质、促进教师专业成长的重要途径。5月20日下午，我校组织各学科教研组长对三个学段任课老师的备课笔记进行集中检查。
整个检查活动开展得井然有序，各位教研组长本着公平、公正的原则，对备课笔记进行了全面、认真地检查。本次检查共有148位老师上交了教案，未交教案2位。79位老师获得“优”等级。检查发现大部分老师都能依据学科教材和学生实际进行认真备课，个性化处理痕迹明显；部分老师能进行二次备课，增删调补，有详尽的资料补充，重视教学反思，提高了教案的保存和利用价值，展现了我校教师严谨的教学态度和良好的业务素质。也有少数教师备课笔记过于简单。通过本次活动，进一步强化教学常规管理，规范教师教学行为，让科学备课、高效备课成为教师的自觉行为。 （教务处）