学师德 谈体会(赵华 )

学 师 德     谈 体 会

赵 华      

        从上学期至今，我校开展了如火如荼的“学规范，强师德，树形象”活动，学校领导高度重视，全体老师积极参与。通过学习《中小学教师职业道德》及其他相关文章，让我对教师这一职业有了更深的认识。那么，我们应该怎样恪守教师职业道德呢？
       我认为作为教师，首先要爱岗敬业，忠于职守。爱岗、敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。爱岗、敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业、对得起学生、对得起家长的教育良心 。

       其次要勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是爱岗、敬业在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡、点滴的具体事务中实现的惟一途径。学生无小事，教育无小事。每一个教案，每一堂课，每一次作业，每一个问题，都需要去认真对待；学生上学、放学、课间活动、午间休息，都需要去密切关注；学生思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心。
       再次要精业。我们处在一个知识爆炸的时代，我们的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的科学文化知识，更新知识结构；不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率；不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，努力创新。

     最后，要做道德的榜样。教师的职责不仅是教书，更有育人。以正确的思想、行为为学生树立榜样，潜移默化的影响学生，是育人的一个重要方面。所以，教师要重视自身行为的榜样作用，为学生立行，为社会立行。为此，教师要抵制社会中的消极影响，拒绝家长吃请，拒收家长财物，更不能向家长索要财物；平等对待一切学生，不能以家长的身份对学生区别对待；拒绝有偿家教，拒绝校外兼课，拒绝回扣，以纯净的不被金钱污染的灵魂、眼神直面纯洁的学生。
       通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，更新教育理念，不断探索新的教学模式，做到与时代同步，才能挑好肩上这付教书育人的重担。