为精准把握高考化学命题趋势，破解工艺流程题备考难点，5月14日上午，我校化学教研组开展高考化学工艺流程题专项研讨活动。化学教师齐聚一堂，聚焦高考核心题型深研细析，为高考备考精准赋能。
王犇老师以《基于真实复杂情境对高考化学工艺流程题分析》为题，系统梳理了工艺流程题的分类与设计理念，紧扣课程标准与学科核心素养要求，明确试题考查的必备知识、关键能力与素养导向。他拆解2024-2025年安徽、湖北、湖南、江苏、广东等多地高考真题，提炼出“原料预处理-物质转化与分离-目标产品生成”三段式与试剂线、操作线、杂质线三线分析法的解题思维模型，重点讲解了陌生方程式书写、循环物质判断、条件控制、KSP计算等高频考点，为解题提供了清晰思路。
尤伟老师作《2025年高考七省化学工艺流程题复杂情境对比分析》专题分享，以安徽省为基准，对比黑龙江、甘肃、江苏、广东、湖南、湖北六省工艺流程命题特点，总结安徽卷综合均衡、双图表呈现的命题特色。尤老师还结合高考阅卷与学生答题实际，明确考前双图表信息提取、跨模块综合突破、流程逻辑推理三大核心训练方向，给出回归基础、规范答题、限时模拟、错题复盘的高效提分策略，为高三最后阶段复习划清重点、找准路径。
专题分享结束后，全组化学教师围绕工艺流程题的教学难点、学生易错点、复习优化方案展开热烈交流，进一步统一备考思路，细化复习计划。
此次专题研讨紧扣高考新动向，立足真实复杂情境，深挖命题规律，破解备考难题，充分体现了以研促教、以研备考的教研理念。化学教研组将把研讨成果落实到复习教学中，精准施策、精准备考，全力帮助高三学子突破瓶颈，在高考中取得优异成绩。
供稿：化学组 尤伟
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌