1月8日，我校在多媒体教室举办第九期教师专业成长培训。本次培训特邀校长助理、正高级教师戈益超担任主讲，他以“说课‘说’的是什么”为主题，为青年教师带来了一场紧扣实践、层层深入的专业指导。活动由曹丹丹老师主持。
戈益超提出，说课是教师将教学思想、设计逻辑与教育理念外显化的过程，关键在于阐明“教什么”“怎么教”以及“为什么这样教”。他引导教师从学科本质出发，设立清晰而有意义的教学目标，注重教学活动的创新设计与教学过程的可视化呈现。
随后，戈益超结合本届“青蓝工程”13位教师的说课内容进行了细致点评与针对性指导：课件应简洁清晰，说课重点须聚焦教学过程，并深入阐释设计意图，真正体现“以学生为中心”。他还特别强调“图式思维”在教学过程中的重要性，建议教师借助结构化图式呈现教学环节，以增强逻辑层次与直观表达。
通过两个精品说课案例，戈益超与在场教师共同剖析了优秀说课的核心特征与表现形态，从实践层面帮助青年教师理解如何将理论转化为真实、生动的说课内容。培训现场学习氛围浓厚，青年教师专注聆听、积极互动，并结合自身教学实际提出困惑，戈益超逐一予以解答。
此次培训进一步助力青年教师夯实教学基本功，提升教学设计与专业表达能力。学校将持续构建多元化的教师发展平台，支持青年教师在教育实践中不断成长、稳步前行。
供稿：教研室 曹丹丹
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌