2月20日，我校召开小学教研专项工作会议。此次会议由教研室副主任李秀荣主持，各学科教研组长参会，共同为新学期小学教研工作谋篇布局。
小学语文教研组长刘群分享了“一研四课”活动宝贵经验。该活动通过研读教材、说课、无生上课、有生上课、评课等环节，为年轻教师提供系统指导，助力他们快速站稳讲台，融入附中教学环境。其中，研读教材环节与葛莉、李秀荣名师工作室合作，深入剖析文本，并邀请汤胜校长开展专项培训。历经四年实践，超32人次参与这一贯通式教研活动，青年教师教学能力显著提升，实现多维度发展。
李秀荣传达了学校新学期教研工作要求，强调各教研组要坚持问题导向，以课堂为核心，加强“三新”背景下的教学研究，推动教师专业成长。她详细部署了小学深耕式主题教研活动，鼓励各教研组创新校际交流形式，积极探索思维型课堂教学范式，形成学科特色。同时，她还介绍了本学期“‘科+研’教师讲堂”活动的初步规划，旨在为教师搭建成长平台，促进知识共享与经验交流。
此外，李秀荣对小学特色项目阅读和运算提出新要求，重点围绕四级课题申报进行指导。她以数学运算为例，指出课题研究应聚焦教学瓶颈，梳理实际问题，不同梯队教师分层申报，确保课题研究贴合教学实际，助力教学质量提升。
本次会议明确了工作方向，为各教研组注入了前行动力。相信在全体教师的共同努力下，我校小学教研水平将不断提升，为附中教育发展贡献力量。
供稿：教研室 李秀荣
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌