为更好地贯彻落实“双减”政策，优化评价方式，全面科学地考查学生的综合素养，近日，我校二年级开展以“趣味悦闯关，智趣伴成长”为主题的期末闯关活动。
1月6日至10日为第一阶段测评，各班科任教师采取分散测评的方式，考查学生体育、阅读、书法、音乐学科学习情况，做好相应评价。1月13日，第二阶段期末无纸笔检测闯关活动开始。在充满趣味的情境中，考查学生在语文、数学、科学、美术学科中获得的综合能力，让学生在活动中提升思维能力，在挑战中享受快乐。
测试现场，同学们带着期待与兴奋挑战各项关卡，他们或专注于思考，或自信地表达，或愉快地背诵，充分展示了自己的学习成果。老师们以亲切的笑容和鼓励的话语，为学生营造了轻松愉悦的测试氛围，并记录下一个个精彩瞬间。
语文闯关分为“生字我会认”以及“诵读我最棒”两个部分，学生随机抽取一套试题，认读字词、朗读课文、背诵古诗，老师们根据学生的熟练程度判断是否过关。同学们都自信满满，开心快乐地完成了闯关内容。
数学闯关颇具趣味性，“计算小达人”展现了同学们扎实的数理思维，“测量小能手”则体现了数学在生活中的应用，有趣的动手测量让学生展现出自己的聪明才智。
科学、美术活动也是精彩纷呈。同学们在“科普趣味谈”环节讲述着这一学期学习到的科普知识，随后便携带自己的“萌蛇”作品前往美术关卡。各项闯关紧锣密鼓地进行着，同学们信心满满，从容不迫，“闯关卡”上也收获颇丰。
二年级期末无纸化测试将知识性、趣味性、生活性融为一体，让“双减”真正落实，让学生乐于参与。
供稿：二年级组 熊嘉慧
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌