为深入探讨识字教学策略，践行集团办学理念，促进校际交流，12月11日，我校联合中科大附中实验学校与中科大附中科学岛学校，在科学岛学校举办小学语文一年级识字教学研讨活动。教研室副主任李秀荣、小学语文教研组长刘群及七位青年教师参与了此次活动。
张雪老师展示了以主题情境为引导的《日月明》教学，课堂从教师主导到学生自主学习、独立思考，始终以学生为中心，由易到难进行思维拓展，极大地激发了学生对汉字学习的热情。我校张天慧老师以实物与文字相结合的方式进行《小书包》教学，从具体物品到文字的对应，再到文字之间的联系，教师以生动的教学内容和精确的课堂点评，让学生充分体验到学习汉字的乐趣。实验学校袁慧敏老师开展《升国旗》教学，她以课本插图为起点，从单字到词汇再到句子，通过多样化的朗读活动、创设视频情境以及写字指导，使得课堂趣味十足，也使爱国情感在学生心中牢牢扎根。
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科学岛学校经欢老师对三位教师的授课给予高度评价，赞扬了他们在文化育人、课堂氛围创建与教学引导方面的能力。实验学校张国平表示，三位教师准确掌握了低年级教学的关键点，他建议教师在识字教学中运用多样化的方法，提高学生的学习兴趣。李秀荣详细分析了三位教师的课堂表现，强调了在小学一年级教学中，教师应深入理解教材的编排意图，确保教学内容的连贯性。低年级教师应为学生提供学习支持，帮助他们顺利开启学习旅程。最后，科学岛学校谢光玲主任在总结中提到，本次交流活动提升了青年教师的专业水平，她鼓励集团校教师持续开展交流活动，促进大家共同进步。
精耕教学，研思共进。小学语文教师将深入研究新教材、新课标，不断提升专业素养，为增进课堂教学实效而持续努力。
供稿：小学语文组 刘群
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌