承前启后,精研笃行

作者: 编辑:蒋克兢
发布时间:2024-12-05   浏览次数:10



1128日,我校高二年级在中学部二楼会议室召开全体教师会议。部分校领导、职能部门负责人与高二年级全体教师参会,会议由教务处副主任张庆主持。

年级组长黄承元首先进行工作汇报。他从开学以来工作梳理、段考及期中考试成绩解析、学业水平合格性考试、迎考规划以及后期工作要点等方面展开阐述,为后续教育教学提供指引。

张庆转达了党总支书记、校长汤胜的嘱托:教育教学质量始终是学校发展的生命线,每位教师应紧密结合教学实际,灵活且精准地调整教学策略,切实提升教学实效。此外,要理性、客观地看待各类考试,适时优化教学策略。教师要密切关注学生的学习状态,提供个性化学习指导,帮助学生及时调整学习方法、重拾学习信心。

校长助理戈益超提出,同课头教师要定期开展深入的教学经验交流,相互学习、共同探讨,形成一套行之有效的教学方法。教师要为学有余力的学生提供宽松自主的学习环境,鼓励他们勇于探索、大胆创新;制定具有挑战性的学习目标与计划,助力学生不断突破自我。



副校长黄乃斌就学生的全面发展提出要求:教师要注重培养学生的科学精神,积极弘扬优秀传统文化,高度重视学生心理健康教育与生态文明素养培育,致力于塑造全面发展的新时代学生。他要求班主任和科任教师全员参与育人工作,将德育工作巧妙地融入学科教学的每一个环节。在日常教学活动中关注学生的身心变化与发展需求,善于发现问题并及时有效地解决。同时,要积极取得家长的支持与配合,形成家校教育合力,共同促进学生成长成才。

副校长徐斌在总结讲话中指出,教育教学工作务必做到精细化管理,要探索让学生“勤奋且快乐学习”的有效路径。教师要不断提升自身教育教学本领,深入研究课程标准与高考命题趋势,精心锤炼课堂教学语言,切实以学生为主体,充分调动学习积极性与主动性,让课堂充满活力与生机。此外,教师要深入研究学生,以作业和试卷为抓手,精选作业、精批作业,准确找出学生的知识薄弱点,精准分析学生在学习过程中存在的共性与个性问题,及时给予针对性辅导和帮助。他表示,高二年级组有经验丰富的老教师示范引领,也有充满干劲的年轻骨干教师拼搏进取,定能在今后的教育教学工作中取得更加优异的成绩。

本次会议为下一步教育教学工作明确了方向。高二年级全体教师定会齐心协力,共同为学生的成长与发展贡献智慧与力量。

供稿:教务处 高二年级组 吴晶晶

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