为积极探索“初高一体化”拔尖人才培养模式，汲取先进教学理念与经验，搭建畅通高效的交流桥梁，11月22日，我校调研团队前往华南师范大学附属中学开展为期两天的交流学习活动。此次调研由中科大基础教育集团督学黄严生与我校校长助理戈益超带队，学科拔尖人才主教练石彩玲、吴桐、李景奭、谢词超老师共同参与。
调研团队首先抵达华南师范大学附属中学广东奥林匹克学校，团队老师们共同聆听了该校桂鹏主任所做的《学科竞赛培养的实践与经验——基于华南师范大学附属中学的探索与思考》报告。他围绕学科竞赛现状、高质量发展计划与实施、资优生的发展与德育、学科竞赛教练队伍建设以及竞赛生培养模式的思考等多个维度，进行了详尽介绍，我校教师团队全面了解了广东奥林匹克学校成立三十年来的校园建设历程与蓬勃发展态势。广东奥林匹克学校依托华南师范大学附属中学深厚的文化底蕴、强大的师资力量，探索出了一条以“自华教育”理念为引领，聚焦资优生的识别培育与评价的育才之路，成为广东基础教育改革的一张亮丽名片。
随后，我校四位学科主教练与华南师大附中各学科教练员展开了深入且细致的沟通交流，用心学习华南师大附中在拔尖人才培养工作中行之有效的做法。交流内容聚焦于“初高一体化”课程体系规划、班级建设与管理、持续性培养策略中分层教学的实施、评价体系构建、拓展实验和活动开展等诸多方面，老师们都感到受益匪浅。
当日下午，在桂鹏主任的带领下，我校调研团队参观了华南师大附中本部校园，实地考察学生们的上课环境、上课模式以及教练员们具体的工作情况。23日，调研团队乘车前往华南师大附中知识城校区，与该校区教练员老师展开交流。华南师大附中老师们毫无保留地分享了工作中的经验，也道出了自身的思考与困惑，大家一同探讨面临的挑战与困难。
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通过调研学习，老师们深感“初高一体化”拔尖人才培养模式意义重大。今后的教育教学中，我校将借鉴优秀学校成功经验，加强初高中教学资源整合，完善课程衔接体系，探索适合我校校情的拔尖人才培养特色路径，助力广大学子茁壮成长。
供稿:石彩玲
一审：赵子君
二审：蒋克兢
三审：黄乃斌