我校五项课题参加2024年度合肥市教育科学规划课题开题论证会

作者: 编辑:蒋克兢
发布时间:2024-07-05   浏览次数:10


72日,我校最新立项的五项课题参加2024年度合肥市教育科学规划课题开题论证会。此次开题论证会在合肥市肥西县肥光小学召开,《跨学科背景下小学科普阅读教学策略研究》(编号HJG24053《基于天文观测活动的中学生地理实践力培养行动研究》(编号HJG24054《任务群视角下小学语文整本书思辨性阅读教学研究》(编号HJG24185《信息技术环境下小学语文实用性阅读与交流任务群教学研究》(编号HJG24189《核心素养下高中数学情境·问题·活动教学模式实践研究》(编号HJG24194五项课题负责人与课题组成员参加会议。

上午,《跨学科背景下小学科普阅读教学策略研究》《核心素养下高中数学情境·问题·活动教学模式实践研究》课题主持人李松和张庆分别从选题背景、核心概念的界定、研究目标、研究内容、研究过程等七个方面进行了详细的阐述。汇报结束后,专家高度肯定了课题组的辛苦付出和严肃认真的研究态度,并就研究内容和研究过程提出具体、可操作的指导建议。

下午,《基于天文观测活动的中学生地理实践力培养行动研究》《任务群视角下小学语文整本书思辨性阅读教学研究》《信息技术环境下小学语文实用性阅读与交流任务群教学研究》三项课题也分别进行汇报。两位专家肯定了课题选题立意新颖,研究思路明确,并分别从核心概念界定、研究目标进一步明晰、研究过程科学落实、内容具体细化等方面提出了指导性的意见与建议,为下一步研究理清了思路,点明了方向。


以研为常,行而不辍。本次开题论证不仅是对课题研究的精准把脉,更进一步明晰了课题研究的思路与方向。五个项目的课题组将结合课题专家建议,深入推进研究工作。相信在专家组的指导下,在老师们的同心协力下,定能取得丰硕的研究成果,推动我校教科研工作迈向新的台阶。



(教研室 李秀荣 供稿)