6月14日，我校小学二至五年级开展“数理思维比拼”活动。本次活动旨在激发学生对数学的兴趣和热爱，培养敏捷性、深刻性、灵活性、独创性等思维品质。
赛前，学校教务教研职能部门制定了详细具体的活动方案。方案对比赛的时间、地点、形式作出了明确的规定，对评比方法、参赛事项做了严格的要求，确保活动顺利进行。赛中，校长助理黄严生与职能部门负责人进行巡视和指导。
看，选手们在数字、符号、字母、图画中尽情地展示自己的数学才能，在激烈的角逐中探索数学的奥秘。他们时而紧蹙眉头，时而下笔如飞。阅卷评委老师频频感叹学生的思考问题的独特思路。在激烈的比赛之后，各班“数理思维”之星脱颖而出。
本次“数理思维”比拼活动，培养了学生认真、严谨的学习态度，提升了学生数理思维能力、思维品质，为学生思维空间的拓展奠定了坚实基础，真正助力学生的可持续性发展。
（小学数学教研组 供稿）