动物王国乐游园,学科融合促成长

作者: 编辑:蒋克兢
发布时间:2023-06-20   浏览次数:10


2023619日上午,我校一年级组开展以“动物王国乐游园,学科融合促成长”为主题的期末游园嘉年华活动。本次游园活动将语文、数学、美术等学科融入七个板块,综合评价学生对所学知识、技能的掌握程度,小朋友们在活动中体验学习带来的乐趣。



活动第一关是“小猴子下山”(字词积累)。这一关从语文课本中,随机抽取一组生字和词语,制成“挑战牌”。学生大声、准确地读出后,老师从中指出一个字,学生从字典中找到后,就可以在游戏卡上获得“点赞”章。小朋友们跃跃欲试,回答响亮而坚定,喜悦之情溢于言表。第二关是“小青蛙的家”(经典诵读)。老师将语文课本中需要背诵的篇目置于桌上,学生随机抽取并进行背诵。正确、流利、有感情背诵即可在游戏卡上获得“点赞”章。小朋友们不仅对所学内容熟记于心,还能用真挚的情感表达诗文内涵,背诵时抑扬顿挫,绘声绘色。


第三关是“小壁虎借尾巴”(口语交际)。老师将语文课本中的口语交际做成带有序号的卡牌,学生随机选择卡牌,能正确使用普通话,并用上礼貌用语,语句表达流利、合理,方可获得“点赞”章小朋友们能说会道,随机应变能力很强,在解决实际问题中对答如流。第四关是“佩奇的小卖铺”看图列算式),考察数学知识在生活中学以致用。学生根据图片中的数学信息,提出一道用加法计算的问题。问题无误,语句表达通顺、合理,能解答自己提出的问题,方可获得“点赞”章。这一关考察了学生的口算能力和数学思维。


第五关是“萌兔跳皮筋”(钉子板围几何图形)。学生根据要求,用橡皮筋在钉子板上快速、准确地围成相应图形,方可获得“点赞”章。小朋友们在这关充分展示了自己的应变能力和动手操作能力,脸上洋溢着灿烂的笑容。第六关是“谁是百灵鸟”(音乐)。老师将试题内容置于桌上,学生抽取一道题。老师唱出上句,学生接唱下句,歌词、节奏正确方可获得“点赞”章进行到这一关,场面真是热闹非凡,小朋友们活力四射,与老师们纷纷对唱,一展歌喉。第七关是“动物王国开大会”(美术+科学)。同学们展开联想,在圆形基础上用画笔创意绘出自己喜欢的小动物造型。根据老师的提问小动物的特点和喜好。小朋友们创意十足,画作各具特色。

游园结束后,集齐7个“点赞”章,小朋友们便可以在舞蹈房兑换精美奖品一份。拿到奖品的小朋友们个个手舞足蹈,神采飞扬。



愉快的时光很快就结束了,整个游园活动充满了欢声笑语。小朋友们“过五关斩六将”,在轻松愉快的环境中挑战自己,在知识的海洋里尽情徜徉。趣味十足的游园让孩子们自信满满,感受了在玩中学的乐趣。(小学语文组 侯海伟供稿)