为进一步明确新学期工作目标，确保年级组各项工作稳步有序开展，2月14日，中科大附中七年级教师会在中学部会议室召开，校领导及年级组全体老师参加会议，会议由教务处主任余国军主持。
年级组长杨玲布置新学期重点工作，年级组将围绕“学困生帮扶”这一项目，加强学生管理，重视教学跟进，缩短学生之间的差距。她还对寒假作业跟进、种植园、科学大讲堂、德育活动、教务检查等做了要求，强调大家要凝心聚力，以活动育人，打造年级组品牌。
“每个孩子的发展都在老师心里。”围绕学困生帮扶，教务处副主任吴燕燕提出要将“掉队的孩子”做分类，针对学生的不同特点进行指导。教师要秉持关心、爱护、不放弃的原则，实行课堂教学分层和精细化管理，帮助学生树立学习信心，做好介入帮扶以及后程管理。
德育处主任黄乃斌分享了“扶困”方案实施办法，强调对于特殊学生，教育工作要及早介入、及时建档并长效追踪。学校将针对重点学生进行诊断分类，召开家校工作座谈会，开展同类学生团体辅导和个别谈话。
校长助理黄严生认为，年级组会议应致力于解决问题，要加强老师之间的交流与沟通，这样才能促进团队共同成长。同时，他还围绕学科育人功能、教学环节、作业及反馈、培养学生自我管理能力等工作作了细致要求和部署。
副校长张峻菡肯定了七年级组的精神面貌，并指出，没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。“教育永远在细微处”“学生的成长在活动中”，她从班级学生工作实例出发，希望老师们在教育教学工作中善于观察、善于发现，帮助学生发现自己的闪光点，找到成长的意义。
党总支书记、校长汤胜作总结发言。他与老师们分享自己对教育的理解：老师们要“有理想但不要理想化”“有情怀不要情绪化”“有爱心不要溺爱”“有度不能过度”，引发所有老师思考。他希望老师们针对“学生是否越来越喜欢你”“学习越来越容易”“班级氛围越来越平稳”“问题孩子越来越少”展开思考，扎实、深入地开展教育教学工作。
新的学期，七年级组将会持续稳步扎实做好教学教育工作，一以贯之地践行教书育人的初心使命，贯彻落实立德树人根本任务，助力学生全面健康成长。 （初一年级组 李慧媛 供稿）