为深入研究安徽省化学学科基地校课题“基于素养导向的单元教学设计研究”和安徽省教科院课题“中学化学核心概念学习进阶模型设计与评价的实证研究”，合肥市168中学、合肥工大附中及中科大附中于9月16日上午联合开展了“物质的量”大单元教学设计研讨课活动。参加研讨活动的有中科大附中副校长徐斌、合肥市教育名师戈益超名师工作室成员以及来自合肥168中学、合肥工大附中、中科大附中的近20位化学老师，活动由中科大附中主办，戈益超名师工作室承办，戈益超老师主持。
合肥工大附中李中华、合肥168中学潘磊及中科大附中魏魏三位老师围绕“物质的量”这一主题单元进行课堂展示。三位老师都以氯碱工业中电解饱和食盐水为背景创设统一教学情境。李中华老师主要讲解了物质的量与微观粒子数目和质量的关系，潘磊老师解读了物质的量与气体体积之间的关系，魏魏老师重点分析了溶液中物质的量的应用——物质的量浓度概念及配制。三位老师深入浅出，条理清晰，充分展现了单元教学的整体性和进阶性。
展示课后，戈益超名师工作室成员姚海远、余婵娟、许华和姚远对三位教师的课堂内容及表现进行了深度点评。他们既充分肯定了老师们课堂所体现的大单元教学设计理念，从情境中能够理解的知识——氯碱工业中电解饱和食盐水的化学方程式入手，分析其中的宏观与微观含义，体现了化学从实际生产出发，来源于生活，服务于生活的实用价值，彰显了宏观辨识与微观探析的化学学科素养，同时也指出了课堂的不足之处。随后，指导教师戈益超结合三节课中存在的问题，提出了发展性的建议。
本次活动不仅有效地推进了基地校进行的两项省级课题研究，同时也展示了基地校前期教研成果。相信只要大家群策群力，定能为新教材新课程建设做出贡献，从而推动我校化学学科教育教学质量往更高处发展。（化学组 供稿）