吟诵引发诗情,语文回归诗意

作者: 编辑:蒋克兢
发布时间:2020-11-19   浏览次数:248



   
为进一步深化教育教学改革,有效提高中小学古诗文教育教学水平,提升中华经典诵读工程的质量和实效,111415日,中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会联合中国教育电视台中教北科在广东省佛山市举办了新时代·新教法——古诗文吟诵教学观摩研讨大会。我校委派小学语文组韩凤华、黄红玲、解甜甜三位老师赴广东佛山交流学习。

    1114日上午,三位老师首先聆听了由中国语文报刊协会吟诵教学法专业委员会理事长徐健顺主持的“吟诵教学法”专家讲座,深刻体会到吟诵不仅是中国传统的诵读方式,也是学习古诗文的高效的学习方法。随着古诗文内容在中小学语文教材中的比重不断加大,吟诵更是成为当下中小学校突破古诗文教学瓶颈的通关大道。

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1114日下午,三位老师参与了集中全国各地的数十位专家、教研员、校长、特级教师和中小学名师的学习观摩活动。现场以观摩课、名师报告、实验区报告、专家评课等丰富多彩的活动为形式展开。

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在专家讲座中,广东省中山市教育学会会长陈春艳等吟诵名师分享了吟诵教学的实施方法和实际成效。广州市怡园小学校长袁超、重庆市公民小学副校长余庭利、北京市海淀实验中学的章珊珊等多位名师现场展示了观摩课,其教育创新精神和宝贵经验十分具有启发意义,令与会嘉宾们耳目一新。

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1115日上午开展的是古诗文新教法博览会活动。来自全国各地的18位名师,以经验分享、现场课、说课、专题讲座、研讨互动等形式展示吟诵教学的成果,分享古诗文教学的妙招秘诀。参会老师们可以如“逛超市”般自由选择参与学习。活动形式新颖,内容丰富,令人印象深刻。

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1125日,在中科大附中小语教研会上,韩凤华老师与黄红玲老师就此次佛山吟诵教学法的学习之行做了汇报。黄红玲老师做了较为详细的日程活动分享,提出吟诵是非常适合语文古诗文教学的方式,由衷希望吟诵之花能够开遍科附校园。韩凤华老师自2013年开始学习吟诵并尝试将吟诵引入课堂。她分享了多年来吟诵教学的心得体会,并欣喜地说明:吟诵美妙动听,能让人切身感受到古诗文的美和其中深沉真挚的感情。学会了吟诵,古诗文的大门就真的打开了。现在有了规范的吟诵教学法,有了完备的吟诵教学系统,把吟诵带入课堂已经成为轻而易举的事。期待更多的老师爱上吟诵,期待吟诵教学让更多的学生爱上古诗文。

观摩大会已经结束,吟诵教学的路才刚刚开启。科附小语组吟诵公开交流课即将开始。

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(小语组   供稿)