听说读写是小学生必备的基本能力，可是仅仅通过课堂学习，学生说的能力锻炼不够，特别是围绕一个主题发表自己的看法，说一段有条理、有见解的话的能力就更不行了。
看到安徽电视台“超级演说家”这个栏目，科大附中小四（4）班家长委员会和班主任陈玮玮老师商量，希望本学期在班级进行“小小演说家”活动，活动的流程是：通过抽签确定每周演讲的10位学生，让学生通过一周的时间准备自己演讲的内容，周一班会开讲。为了公平起见，邀请家长评委进行打分并在赛后点评。这个建议得到陈老师和全体家长的支持，于是“小小演说家”活动开始了。
在随后的五周时间里，四（4）班48位学生先后登台，有的学生谈环境保护，有的学生关注自闭症儿童，有的学生就树立远大理想发表自己的看法，有的学生关注食品健康话题，有的学生分享父母和自己的关系，有的学生就如何和同学友好相处给大家提建议……同学们认真准备，自己独立写稿，演讲前背稿，演讲时大多数能脱稿，演讲演讲仪态自然大方，口齿清晰，真像合格的演说家。同时，同学们的选题五花八门，关注时事，关注生活，让聆听的同学长大开眼界，让老师和评委家长大为赞赏。
通过“小学演说家”的活动，同学们收获很大，自信心增强了，发言更有条理了。家长们也纷纷表示，这样的活动形式好，锻炼孩子的能力。家长和学生们都表示希望下学期还能举行这样的活动。(小四4供稿)